Katharina Schwalbach

06 · Leistung

Lerntherapie (LRS und Dyskalkulie)

Für Kinder und Jugendliche mit Schwierigkeiten beim Lesen, Schreiben oder Rechnen.

Ressourcenorientiert, wertschätzend, individuell.

Für wen geeignet

Begleitung für unterschiedliche Lebenssituationen.

  • 01

    Kinder mit Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten (Legasthenie / LRS)

  • 02

    Kinder mit Rechenschwierigkeiten (Dyskalkulie)

  • 03

    Kinder mit Konzentrations- und Lernproblemen

  • 04

    Kinder mit schulbezogenen Ängsten und Leistungsdruck

Typische Themen

Womit Menschen in diese Begleitung kommen.

Legasthenie / LRSDyskalkulieKonzentrationSchulängsteSelbstvertrauen im schulischen Bereich

Vorgehen

Schritt für Schritt, ohne Druck.

  1. 1

    Ressourcenorientierte Förderung

  2. 2

    Individuell angepasstes Vorgehen

  3. 3

    Stärkung von Motivation und Selbstwert

  4. 4

    Möglichkeit der Kostenübernahme durch das Jugendamt

Wenn Sie spüren, dass dieser Bereich Sie anspricht.

Ein Erstgespräch ist der einfachste erste Schritt.